Game Based Learning adalah metode pembelajaran yang menggunakan game sebagai media untuk menyampaikan materi, melatih keterampilan, atau mengevaluasi hasil belajar. Metode ini mengintegrasikan permainan dan proses saintifik dalam kegiatan belajar mengajar, sehingga dapat meningkatkan motivasi, keterlibatan, pemahaman, kreativitas, dan keterampilan berpikir peserta didik. Salah satu aplikasi game based learning berbasis pendekatan saintifik adalah SimCity 3000, yang dapat membantu peserta didik belajar tentang geografi, perencanaan urban, dan manajemen kota. Metode ini juga dapat mendukung pembelajaran kolaboratif dan kurikulum merdeka belajar, yang memberikan keleluasaan kepada pendidik dan peserta didik untuk menciptakan pembelajaran berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan belajar mereka.
Game Based Learning merupakan salah satu metode pembelajaran yang memanfaatkan permainan sebagai media untuk meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan hasil belajar peserta didik. Game SimCity 3000 adalah sebuah game simulasi yang memungkinkan pemain untuk membangun dan mengelola kota impian mereka. Game ini memiliki berbagai fitur yang dapat membantu pemain untuk belajar tentang aspek-aspek perencanaan urban dan manajemen kota, seperti lokasi, jarak, arah, relief, mitigasi bencana, dan lain-lain. Game ini juga dapat meningkatkan kecerdasan spasial pemain, yaitu kemampuan untuk memahami dan memanipulasi ruang secara mental. Game SimCity 3000 dapat dijadikan sebagai platform pembelajaran yang menarik dan interaktif, terutama untuk mata pelajaran Geografi. Dengan menggunakan game ini, peserta didik dapat belajar sambil bermain, sehingga mereka dapat lebih termotivasi dan terlibat dalam proses pembelajaran. Selain itu, game ini juga dapat mendukung pembelajaran kolaboratif, yaitu pembelajaran yang melibatkan kerjasama antara peserta didik dalam mencapai tujuan bersama. Pembelajaran kolaboratif dapat meningkatkan keterampilan sosial, komunikasi, dan pemecahan masalah peserta didik.
(Proses penyampaian pembelajaran oleh Pak Yaenal)
(Proses penyampaian pembelajaran oleh Pak Yaenal)
Game Based Learning dapat dikaitkan dengan kurikulum Merdeka Belajar, yang memberikan keleluasaan kepada pendidik untuk menciptakan pembelajaran berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan belajar peserta didik. Salah satu karakteristik kurikulum merdeka belajar adalah pengembangan projek penguatan profil pelajar Pancasila, yang merupakan kegiatan kokurikuler yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengeksplorasi ilmu pengetahuan, mengembangkan keterampilan, serta menguatkan pengembangan enam dimensi profil pelajar Pancasila. Dalam projek ini, peserta didik dapat mempelajari secara mendalam tema-tema atau isu penting, seperti gaya hidup berkelanjutan, toleransi, kesehatan mental, budaya, wirausaha, teknologi, dan kehidupan berdemokrasi. Game based learning dapat menjadi salah satu media yang mendukung projek ini, karena dapat menstimulasi peserta didik untuk berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan tema-tema tersebut. Selain itu, game based learning juga dapat meningkatkan minat dan kesenangan peserta didik dalam belajar, sehingga dapat memperkuat karakter mereka sebagai pelajar Pancasila.